PLANO DE AULA TEMA: FOLCLORE

                                                       CURSO PROINFO

Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs 100hs

Unidade 2:Internet, Hipertexto, Hipermídia

Atividade:Atividade 2_6 Planejando uma atividade com hipertexto e internet

Município: São João da Lagoa

Cursistas: Waldirene Queiroz S. Moura

                 Fernanda Sena Caldeira

                 Eliene Pereira Santos

Formadora:Suzana Alves Araújo

                                                       PLANO DE AULA

Escola: Municipal Benedito Pereira Lima

Alunos atendidos: 3º Ano A e C

Áreas: Português, Artes

Objetivos:

·        Reconhecer a importância cultural do folclore.

·        Desenvolver a criatividade e linguagem.

·        Desenvolver o hábito de pesquisa.

·        Utilizar o recurso tecnológico computador internet.

·        Favorecer a escrita.

·         Estimular o raciocínio.

Duração das atividades:

·         Aproximadamente 05 aulas de 50 minutos.

Recursos:

·        Computador, papel ofício, papel colorset,

           régua, lápis de colorir.

Estratégia/Desenvolvimento:

·        Com conversa fazer um levantamento sobre o que os alunos sabem sobre o folclore.

·        Conversar sobre as manifestações folclóricas que utilizam como cantigas, brincadeiras, adivinhas, etc.

1º momento:

Dividir a turma em grupos, levá-los ao laboratório de informática para pesquisarem sobre: Quadrilhas, adivinhas,chás(remédios caseiros), cantigas de ninar, trava-língua, cantigas de roda, lendas, utilizando a internet. (escolhidos pela turma)

2º momento:

Voltando para sala, organize com os alunos, o resultado da pesquisa feita,começando a confeccionar um pequeno álbum.

Poderão ser confeccionadas 2 ou 3 páginas por aula.

Após a escrita, os alunos, representarão com desenhos a página elaborada.

3º momento

Escolher uma lenda a ser escrita.

Fazer com eles, a dobradura da personagem da lenda.

4º momento:

Montar o álbum, que poderá ser exposto para as outras salas, ou em reuniões.

Culminância:

Este momento vai enriquecer os conhecimentos dos alunos sobre a importância de resgatar a os valores culturais através de pesquisa na internet.

No pátio promover momentos, para que os alunos possam expressar as manifestações pesquisadas: cantigas de roda, declarar as quadrilhas, campeonato de adivinhas.

Avaliação:

Será realizada através das atividades de pesquisa, das produções, desenhos, dobraduras, da participação e envolvimento dos educandos no decorrer do processo.

Recursos complementares:

http://wwwqdivertido.com.br/cantigas.ph.p

http://cantigaderoda.com.br

Lenda: A mula sem cabeça

Poema: Dalinha